Crónicas VAStardas
por Gustavo Zanella Constitución II En las escaleras internas de la estación de tren, las que unen los baños del subte con los andenes del ferrocarril Roca, está la vida tal como es, sin mediaciones. Una mujer está tirada en el suelo. Está embarazada, sucia, desarropada. Dormitando sobre su panza duerme una nena de unos cinco años. La mujer mendiga. Está borracha, drogada o ambas cosas. Tal vez padezca alguna alteración mental. Se le nota cuando habla, cuando las palabras se le estiran en la boca y le raspan la (Leer más…)
40 años de Abuelas
Abuelas de Plaza de Mayo celebrará cuatro décadas de lucha el jueves 26 de octubre con un festival en el Centro Cultural Kirchner. Un 22 de octubre de 1977, doce mujeres[1] dieron nacimiento a la organización Abuelas de Plaza de Mayo. Hacía seis meses que habían subvertido la orden policial de ‘circular’ en la ‘ronda’ de las Madres alrededor de la pirámide. Un jueves de octubre, María Isabel Chorobik de Mariani y Alicia Zubasnabar de De la Cuadra, se las ingeniaron para contactar a cada una de las Madres que (Leer más…)
La Otra Historia de Buenos Aires
Segundo Libro PARTE XXI por Gabriel Luna La segunda mitad del siglo XVII fue un tiempo de absolutismo. Más precisamente, podría decirse que en ese lapso hubo en Europa y sus colonias el auge del absolutismo. Monarcas despóticos encarnaban al Estado y tenían absoluto poder sobre los pueblos. Había triunfado la teoría de Tomas Hobbes expresada en su libro Leviatán, según la cual para evitar el caos general y la guerra de todos contra todos debido a los egoísmos particulares, propios de la naturaleza de los hombres, éstos para poder (Leer más…)
¿Qué pasó con Santiago Maldonado?
por Elizabeth Lerner La peligrosa potencia de la pregunta La pregunta, como recurso didáctico, es fundamental. El interlocutor se convierte, con ella, en sujeto activo del discurso, derrota las teorías de la comunicación puramente monológicas y abre el abanico del dialogismo y la polifonía. La palabra es una construcción colectiva, el conocimiento lo es. Platón y sus diálogos lo habilitan: hay diversos interlocutores que conversan, indagan, intercambian pareceres. En el momento en el que el acto de preguntar se vislumbra como “peligroso”, lo primero que se pone en riesgo es (Leer más…)